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摘要:
小学美术是学生真正开始审美方面学习的开始,本文首先分析了绘本在小学美术活动中的运用价值:有利于激发小学生的想象力和创造力,有利于促进小学生智能均衡发展,有利于提升小学生的绘画技巧,接着从结合绘本表达的情感来细化美术教育目标等方面提出了小学阶段美术教学中如何运用绘本,为小学美术教学提出一点个人观点.
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小学美术教学中绘本运用策略探究
小学美术
绘本
运用
现状
策略
浅谈结合儿童绘本的小学美术教学
儿童绘本
美术教学
综合能力
儿童绘本在小学美术教学中的应用
儿童绘本
逻辑思维
审美能力
基于儿童绘本的小学美术教学实践研究
儿童绘本
教学实践
实施建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教学中如何运用绘本
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学生 美术教学 绘本
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 1734字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
美术教学
绘本
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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