浅谈信息技术与小学数学教学的融合

• 作者: 王勤
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 信息技术 小学数学 融合措施 重要意义
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 322-323
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.642

摘要

在小学生学习时,数学由于逻辑性强,知识点内容和计算公式较多,一直是难度较大的学科,小学生经常会出现畏难情绪和偏科现象.随着新课程改革的日益推进,小学数学老师应该逐渐转变传统教学模式,将信息技术引入到小学数学教学中,从而有效提高学生数学学习热情和兴趣,小学生数学学习积极性和主动性也能有效提高.