作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学音乐教学在新课程改革的背景下已经大为改观,既体现在小学音乐教学内容方面,又体现在小学音乐教学模式方面,尤其是体现在小学音乐教学手段不断优化方面.儿童音乐剧以其自身的优势,如主体、表现与内容被应用于小学音乐教学实践活动之中.在对儿童音乐剧内涵和特点认知的基础上,明确儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用价值,并且尝试性地探索儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用策略,旨在通过儿童音乐剧提升小学音乐教学的效果,促进学生综合素质的发展.
推荐文章
儿童音乐素养评价体系建构策略探讨
儿童
音乐素养
评价体系
构建
策略
浅析学前儿童音乐教育的价值
学前儿童
音乐教育
幼儿教育
浅析家庭音乐教育对儿童音乐才能的影响
家庭音乐教育
学习音乐
音乐才能
基于核心素养的留守儿童音乐欣赏教学之我见
核心素养
农村初中
音乐欣赏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用分析
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 小学音乐教学 儿童音乐剧 应用策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 2778字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勤 湖北省武汉市硚口区崇仁路小学新时代校区 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
儿童音乐剧
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6055
论文1v1指导