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儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用分析
儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用分析
作者:
李勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐教学
儿童音乐剧
应用策略
摘要:
小学音乐教学在新课程改革的背景下已经大为改观,既体现在小学音乐教学内容方面,又体现在小学音乐教学模式方面,尤其是体现在小学音乐教学手段不断优化方面.儿童音乐剧以其自身的优势,如主体、表现与内容被应用于小学音乐教学实践活动之中.在对儿童音乐剧内涵和特点认知的基础上,明确儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用价值,并且尝试性地探索儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用策略,旨在通过儿童音乐剧提升小学音乐教学的效果,促进学生综合素质的发展.
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文献信息
篇名
儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用分析
来源期刊
天津教育(上旬刊)
学科
关键词
小学音乐教学
儿童音乐剧
应用策略
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
艺术天地
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
字数
2778字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李勤
湖北省武汉市硚口区崇仁路小学新时代校区
6
3
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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小学音乐教学
儿童音乐剧
应用策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10038
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