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摘要:
群文阅读作为一种新兴教学方式,在扩展学生阅读面、增加阅读量、提升思维品质方面有一定的优势.《林黛玉进贾府》《边城》《百合花》入选多种版本的中学语文教材,具有巨大的艺术魅力,是群文阅读中女性形象的重要承载.文章围绕纵横关联的具体议题,探索多个文本,发现、解读新的角度和有效路径,构建新的意义,思悟群文应有的价值追求.
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文献信息
篇名 中职语文群文阅读议题如何选定
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 语文课程 群文阅读
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
语文课程
群文阅读
研究起点
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引文网络交叉学科
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