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摘要:
自然拼读法对于培养小学生"见词能读,听音能写"的能力至关重要.然而,英语师范生作为小学英语教学的主力军在自然拼读教学能力上却比较匮乏.论文采用问卷调查方式了解目前自然拼读教学现状运用文献研究法分析国内外师范生自然拼读教学能力培养方案.在综合个人教学实践和国内外师范生自然拼读教学能力培养方案的基础上,论文从高校自然拼读知识的输入和输出两个角度入手,探讨了六个培养师范生自然拼读教学能力的策略.
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文献信息
篇名 培养师范生自然拼读教学能力的必要性及其策略
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 师范生 自然拼读 教学能力 策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 实习就业导航
研究方向 页码范围 404-405,408
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 鲁志荣 11 2 1.0 1.0
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师范生
自然拼读
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