线上教学谨防育人功能的缺失

• 作者: 齐铁清
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 线上教学 育人功能 底线 缺失
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

线上教学已经成为现代教育的一种重要形式,无论形式如何变化,都要保证立德树人目标的实施.就线上教学的具体环节而言,要保证教学计划的全面性,谨防育人功能的根源性缺失;保证教学实施的互动性,谨防育人功能的过程性缺失;保证教学评价的多元性,谨防育人功能的结果性缺失.为此,需努力克服隔空教学师生缺乏互动的不足,强化情感交流,坚守育人底线.