小学语文阅读与写作教学相结合的策略研究

• 作者: 魏旺
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 结合策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.009

摘要

语文是培养小学生读写能力的重要学科，为进一步贯彻落实素质教育这一理念要求，语文教师对小学阅读与写作教学相结合的策略进行了探索。本文针对当前小学语文阅读与写作教学相结合的现状进行了分析，并提出理解不深和重视不足、目标不明确和内容不丰富、教学技巧和教学评价缺乏创新等问题，最后提出重视语文读写教学、设定明确的教学目标、丰富教学内容、创新教学方法和教学评价方法的对策。