机器人学课程的“金课”建设

• 作者: 冯崇 卢文涛 宋黎明 尹斌 马策
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 工学
• 关键词: “金课” 机器人学技术基础 课程改革
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（7）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: TP2

摘要

机器人学课程是学校面向机器人工程专业本科学生所开设的一门专业基础课。对比“金课”应具有的“师生互动、关注过程、严格要求”三个基本特征,分析研究机器人学课程存在的问题,与“金课”的差距。在机器人学课程中引入项目式教学,建设在线课程增加与学生互动,使用Matlab软件辅助教学,带领学生参加展览会,挤出机器人学课程中的“水分”,把机器人学课程建设成学生喜爱的“金课”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢文涛		18	47	5.0	6.0
2	尹斌		1	0	0.0	0.0
3	马策		1	0	0.0	0.0
4	宋黎明		2	0	0.0	0.0
5	冯崇		1	0	0.0	0.0