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摘要:
微信作为一种广泛使用的社交软件,应用于大学英语中能够有效拓展教学空间,为翻转课堂提供更多的便利.为探究大学英语翻转课堂教学中微信的实践应用策略,本文结合教学实际,从理论分析的基础上,对教学模式进行构建,研究微信在翻转课堂中的具体应用,并提出针对性意见.
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文献信息
篇名 微信在大学英语翻转课堂教学中的实践应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 大学英语 微信 翻转课堂 教学实践
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 H319.3
字数 1916字 语种 中文
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