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摘要:
中小学体育是德育教育至为关键的要素,是推动学生全面发展的有力杠杆,体育课程不仅肩负着提高中小学生身体素质的重任,也肩负着国家育人之大计.准确科学地把握中小学体育教育中德育渗透的有效性,首先需要对中小学体育德育渗透课程有正确的价值认识;其次从建构原则和内容体系两个方面对其进行理论架构;最后从宏观与微观维度进行现实路径探析,以期落实"立德树人"的根本任务.
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关键词云
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文献信息
篇名 试论中小学体育教育中德育渗透的有效性
来源期刊 越野世界 学科
关键词 中小学体育 德育 渗透 有效性 立德树人
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G410
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.061
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研究主题发展历程
节点文献
中小学体育
德育
渗透
有效性
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
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