在小学英语教学中渗透中国传统节日文化的实践策略

• 作者: 朱德利
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学英语 中国 传统节日 文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.30.013

摘要

小学英语是小学教学体系中重要的组成部分，主要是培养学生对英语学习的兴趣，树立良好的英语学习习惯。但是，在实际的教学过程中，人们过于强调汉语对英语学习的影响，忽视了汉语对英语学习的指导性作用。从本质上来讲，英语属于一种外来文化，如果在英语教学中忽视了传统文化的指导，很容易给小学生树立传统文化无用的思想。本文以实际教学为背景，阐述中国传统节日在小学英语教学中的作用，供大家参考借鉴。