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摘要:
作业订正成了新课程改革下数学教学关注的重点对象,成了当前学生学习又一重点内容,越来越被教师所思考。本文主要说明了作业订正面临的主要阻碍,指出了一系列提升数学作业订正有效性的实施策略,以提升学生对数学知识的掌握与理解,强化学生对错题的理解,推动着小学数学教学的改革与发展。
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文献信息
篇名 关于小学数学作业订正有效性的策略探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 作业订正 有效性 实施策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0064-0064
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄尚杰 广西巴马县甲篆镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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