基于MOOC大数据的学习分析 ——以智慧树平台《现代教育技术》课程为例

• 作者: 刘梦颖 张亚珍 黄莉
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 工学
• 关键词: MOOC 大数据 学习分析
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 创新方法
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: TP3|H31
• 字数: 3537字
• 语种: 中文

摘要

"数据驱动学习,分析变革教育"的大数据时代已经来临,大数据学习分析技术的应用为在线学习提供了新的发展契机.以智慧树平台《现代教育技术》课程为例,对智慧树平台上学习者在学习过程中的人流量、视频观看、见面课、讨论和考试等数据进行分析,探索MOOC课程通过率、学习人流量与学习者行为之间的关系,总结MOOC课程学习者行为特点,并从学习分析、课程设计提出MOOC课程优化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚珍	九江学院教师教育学院	28	42	3.0	5.0
2	黄莉	九江学院教师教育学院	4	9	2.0	3.0
3	刘梦颖	九江学院教师教育学院	1	0	0.0	0.0