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摘要:
传统文化是我国历史发展中沉淀的精华,是华夏儿女智慧的结晶,对于我们每个中国人都具有重要的意义。幼儿教育是终身教育和学校教育的基础,引导幼儿了解传统文化,将传统文化融入幼儿美术教学中,能够提升幼儿的审美能力和美术创作技能,也是对传统文化的传承和发展。
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文献信息
篇名 幼儿美术教学中融入传统文化的策略探究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 融入 幼儿 美术教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-美术
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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传统文化
融入
幼儿
美术教学
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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