小学语文美育实施途径的可行性构建

• 作者: 潘娇
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 教育 小学 语文 美育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教材中富含美育因子,对小学生在语文教学中渗透美育,有助于培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣.本文通过从学校管理、教师审美素养、美育评价体系和教学改革方面入手,提出改善小学语文美育行之有效的实施途径,以期为提高小学生审美能力作有益的尝试.