让定格动画进入小学美术课堂

• 作者: 张麟芹
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 定格动画 想象力 创造力 小学美术课堂 美术学科
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

在数字化的时代下,美术学科也进入了新的发展时期。定格动画融入小学美术课堂,将传统美术学科与现代数字技术相融合,不仅是丰富了小学美术学科教学内容,也是对现代教学模式创新的探索,更有利于培养小学生的综合能力发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张麟芹	新疆师范大学美术学院	1	0	0.0	0.0