童话教学在儿童审美教育中的应用探索

• 作者: 张小芳
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 童话教学 儿童 审美教育 应用 探索
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 80,82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

审美素质是学生们不可缺少的一项基本素质,儿童文学对儿童审美素质的培养具有十分重要的影响.在学前教育中,如何提升儿童的审美素养已经成为家长们普遍关注的问题.童话作为儿童教学中最常接触的一类文学作品,对于提升学生们审美具有十分重要的作用.接下来,本文主要针对童话教学在儿童审美教育中的应用展开详细的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小芳		4	1	1.0	1.0