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摘要:
本文以"数学广角"中学生数学核心素养的培养探究为主要内容,结合当下初中数学教学新课改需求,从提升顶层设计、创设实践教学情境、精磨细节适时反思、科学组织教学活动这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于借助数学广角提升学生数学核心素养,提升教学质量,转变学生思维,旨在为相关研究提供参考.
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文献信息
篇名 "数学广角"中学生数学核心素养的培养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 数学广角 初中学生 核心素养 精磨细节
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 32 109 6.0 10.0
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研究主题发展历程
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数学广角
初中学生
核心素养
精磨细节
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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chi
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