中职学生升学辅导"1+3+X"微课教学策略研究

• 作者: 姚忠杰
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 单招单考 信息化教学 微课 "1+3+X"微课
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 4033字
• 语种: 中文

摘要

微课为当代教学提供了一种较为具体、操作便捷的知识呈现、传递的形态."1+3+X"微课教学是一种以学习者为中心的聚集教学策略,遵循知识学习"接受—内化—验证"的基本过程.本文以中职电子电工专业学生升学辅导"1+3+X"微课教学为例,说明如何在"课外助推课内,课内驱动课外"的教学联系中,通过系统性和生成性微课教学资源建设,实现分层教学,引导个性化学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚忠杰		4	2	1.0	1.0