培养进修医师熟练掌握儿童中深度镇静的教学经验探讨

• 作者: 叶茂 杨飞 涂生芬 王小毅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 儿童 中深度镇静 进修医师 教学 经验
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.07.004

摘要

目前,医疗资源全国分布不均,儿科麻醉专业人才紧缺等是我国迫在眉睫的问题.麻醉科进修学习是继续医学教育的重要组成,是提高麻醉科医生业务水平、培养专业人才的重要途径,是缓解医疗资源分布不均的有效方式.总所周知,儿童中深度镇静是一个世界性的话题,众多学者都在努力寻找一种起效快、效果好、苏醒快、副作用小的镇静方式.我科结合中国目前的医疗现状,通过大量的临床实践,在儿童中深度镇静方面总结了丰富的经验,并将其作为我科特色面向全国推广.如何使进修医师熟练掌握该技术,文章就入科前教育、理论学习、实践学习等方面进行了研究讨论,总结教学经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶茂	重庆医科大学附属儿童医院麻醉科	54	170	6.0	10.0
2	王小毅	重庆医科大学附属第一医院内分泌外科	41	184	8.0	12.0
3	涂生芬	重庆医科大学附属儿童医院麻醉科	19	139	5.0	11.0
4	杨飞	重庆医科大学附属儿童医院麻醉科	3	22	2.0	3.0