基于团队指导的研究生培养模式探索——以海洋科学专业为例

• 作者: 周凤霞 王双玲 陈法锦
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 团队指导 研究生培养模式 海洋科学专业
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 163-164,171
• 页数: 3页
• 分类号: G643.0
• 字数: 4258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202006083

摘要

文章以海洋科学专业为例,首先阐述了海洋科学专业传统的研究生培养模式及培养成效,然后提出了基于团队指导的研究生培养模式,包括基于优势互补的导师团队梯度构建、实施多学科交叉学习、坚持国际化视野的研究生培养理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈法锦	广东海洋大学海洋与气象学院	34	77	5.0	6.0
2	周凤霞	广东海洋大学海洋与气象学院	3	3	1.0	1.0
3	王双玲	广东海洋大学海洋与气象学院	1	1	1.0	1.0