幼儿绘本阅读教学策略探究

• 作者: 孟晓林
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 绘本阅读 策略 探究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 语种: 中文

摘要

随着我国幼儿教育事业的不断蓬勃发展,幼儿的阅读也从传统层面简单的故事书阅读,发展成为当前与幼儿认知相符的绘本阅读.绘本阅读让幼儿通过对大幅的、生动鲜明的图画内容进行观看,有效培养幼儿的阅读理解能力和想象力,促进幼儿的阅读核心素养的提升.本文对如何有效开展幼儿绘本阅读进行研究.