高职院校学生学业质量管理分析

• 作者: 黄锦棠
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教学管理 学业质量 促进作用 高职院校 学生学业 质量管理研究 质量管理分析 高职学生
• 年，卷（期）: gdjyzj_2020,（11）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

学生学业水平是高职教学成果的重要体现,所以,高职学生学业质量管理是高职院校教学质量管理的核心内容。实时有效开展学生学业质量管理,不仅仅对高职院校教学质量管理有一定的支撑保障作用,并且还对高职院校自身建设与教师发展有促进作用,故此其意义显著。目前我国对高职教学管理中的学生学业质量管理研究并不太多,而广义的学生学业质量管理已初具模型,与此同时,近期有关研究表现出越来越活跃的趋势,可是依旧有很多要点需深入探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄锦棠		1	0	0.0	0.0