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浅谈小学高年级英语写作教学问题与对策
浅谈小学高年级英语写作教学问题与对策
作者:
郎晞彤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学高年级英语写作
写作教学
教学问题
对策
摘要:
小学高年级英语写作在小学英语教学中起着极为重要的作用.但小学阶段的英语写作教学却面临诸多问题,如学生兴趣缺乏,基础知识不牢固,教学指导方式单一等方面进行逐一分析和研究,探索小学高年级英语教学的新思路,对英语继续教学降低难度,增加写作教学的可行性.文章主要为三个部分,第一部分介绍本研究的意义,第二部分阐述本人在小学高年级写作教学中发现的三个问题,第三部分则针对前文的问题一一提出解决策略.
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文献信息
篇名
浅谈小学高年级英语写作教学问题与对策
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
小学高年级英语写作
写作教学
教学问题
对策
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
234
页数
1页
分类号
G623.31
字数
1869字
语种
中文
DOI
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小学高年级英语写作
写作教学
教学问题
对策
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研究来源
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期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18096
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