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摘要:
小学高年级英语写作在小学英语教学中起着极为重要的作用.但小学阶段的英语写作教学却面临诸多问题,如学生兴趣缺乏,基础知识不牢固,教学指导方式单一等方面进行逐一分析和研究,探索小学高年级英语教学的新思路,对英语继续教学降低难度,增加写作教学的可行性.文章主要为三个部分,第一部分介绍本研究的意义,第二部分阐述本人在小学高年级写作教学中发现的三个问题,第三部分则针对前文的问题一一提出解决策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学高年级英语写作教学问题与对策
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学高年级英语写作 写作教学 教学问题 对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1869字 语种 中文
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小学高年级英语写作
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