浅谈能力提升导向的中职数学复习课设计思路 ——以高考数列专题复习教学设计为例

• 作者: 高宗伟
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 能力提升 高考复习 中职数学 数列
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 职教高考
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

中职数学二轮复习应注重基础,以点带面;抓住重点,拓展提高;研讨典型例题,形成能力.以高考数列专题复习教学设计为例,要使复习事半功倍,要营造以学生为主体,教师为主导的学习氛围;注重突出学科特征,丰富学生学习感受;拓展数学教学的课堂容量,增强教学实效;运用信息技术,打破课堂的时空限制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宗伟		1	0	0.0	0.0