循环式教学法在汉语国际教育中的应用

• 作者: 宋阳 焦妍
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 循环式教学法 汉语国际教育 教学法实际应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 3041字
• 语种: 中文

摘要

本文对循环式教学法本身及其在汉语国际教育中的应用和需要注意的问题进行了系统的阐述并提出了具体创新方案.本文意在说明此教学法在汉语国际教育中重大意义,它遵循生理学(人脑记忆)规则,遵从心理学规律,符合日常行为规范,不仅对学生的学习效果有着积极的作用,对人们的生活也发挥着积极的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋阳	沈阳大学外国语学院	44	29	3.0	4.0
2	焦妍	沈阳大学外国语学院	2	0	0.0	0.0