优秀传统文化融入高校课堂的调查研究 ——以广州某高校为例

• 作者: 刘佳 吴青丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀传统文化 高校教育 路径分析
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.07.089

摘要

以文化人,以文育人是高校优秀传统文化的弘扬与传播,落实高校立德树人教育的有力抓手.目前高校对于优秀传统文化的弘扬与教育存在思想观念老旧、宣传力度不高、没有统一课程体系等问题,本文以广州某高校为例,通过数据调查与分析,探究中华优秀传统文化融入高校课堂教育的路径与方法,以期能更好培养大学生对于传统文化的学习与热爱.