初中道德与法治课中渗透职业生涯教育探究

• 作者: 何宏波
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 道德与法治 渗透 职业生涯教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

初中时期是职业观形成的重要阶段,有必要在学科教学中渗透职业生涯教育。笔者结合教学实践,就道德与法治课上实施职业生涯教育的渗透进行了探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何宏波		5	0	0.0	0.0