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摘要:
在现代社会中,顺应时代的要求,构建道德与法治社会是现在小学生学习道德与法治的课程要求。小学道德与法治是着重强调坚持以社会主义价值观为核心,构建学生道德与法治的理论基础,引领学生健康成长。在新课改的要求下,要小学教师符合新课标的教学理念,在符合学生认知的前提下,创建小学道德与法治的课堂。本文就对如何创建小学道德与法治的课堂进行研究讨论。
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文献信息
篇名 研究新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 新课改背景 小学道德与法治 高效课堂 教学研究分析
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景
小学道德与法治
高效课堂
教学研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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