对学前教育中教育公平问题的反思

• 作者: 丁兴琴 李晓宁
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 教育公平
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

学前教育作为基础教育的起始阶段,越来越受到人们的重视,但由于教育资源的有限,教育机会不均等等问题,学前教育的公平问题也逐步凸显了出来.本文从教育公平的视角对当前学前教育中出现的教育公平问题进行探讨,并提出相应的促进学前教育公平的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓宁		5	0	0.0	0.0
2	丁兴琴		8	9	2.0	3.0