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摘要:
新冠肺炎疫情的爆发是对教育行业的一次巨大挑战.不论是在当下还是在未来的教育行业,不论是我国还是国外,抑或是中小学或高校都将在传统的线下授课形式之外,融入一定的线上教学内容,转化为线上线下"双轨"式的混合式教学方法.因此,本课题立足于高校音乐类专业,通过对开展线上教学时遇到的实际问题进行分析,研究探索正确制定疫情防控期间的线上教学设计,并对未来可能出现的"双轨"式教学法的运用提供方案.
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内容分析
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情对高校音乐类专业课程设计的影响研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 新冠肺炎疫情 "停课不停学" 课程设计 "双规式"教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 杂谈
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
"停课不停学"
课程设计
"双规式"教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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