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摘要:
充分发挥中国传统文化以德育人的功能,将中国传统文化与德育渗透到数学教学实践中,努力让学生在学习数学的过程中,体会中华传统文化的价值,彰显数学课堂文化的本性,提高学生的数学素养,为今后的成长和发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 小学数学教学中渗透优秀传统文化的德育功能研究
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学 数学教学 传统文化 德育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张永萍 河北保定市物探中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
传统文化
德育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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