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摘要:
加强学校安全教育,培养学生的安全意识与公共卫生意识,掌握安全知识和技能,是贯彻落实"健康中国"战略的重要组成部分.王宅小学本着基于学生生命主体、开发学校教育校本课程、构建安全防控体系的基本理念,设定安全教育课程的目标,通过内容、形式的创新和专业力量的培育,形成了整合家校社资源、增强教师专业素养、注重多元渗透的农村小学构建安全教育课程体系的有益经验.
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篇名 农村小学安全教育课程的实践探索 ——以王宅小学为例
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 农村小学 安全教育 实践探索
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 科研导航
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G459
字数 语种 中文
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