高中地理教学中家国情怀教育的实施路径

• 作者: 陈良豪 黄湖南
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 家国情怀 高中地理 实施路径
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

家国情怀作为现代社会合格公民的必备品质之一,是落实立德树人的根本任务,培育学生核心价值观和核心素养的基础,具有重要的教育价值.因此,地理教师应该根据地理学科特点、学习要求和学生实际,充分发挥地理学科的育人功能,以教材为立足点,以生活为切入点,以问题为生长点,以实践为落脚点,将家国情怀融入、渗透到地理教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈良豪		3	0	0.0	0.0
2	黄湖南		1	0	0.0	0.0