对提升小学数学解决问题教学效果的思考

• 作者: 卿寒梅
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 小学数学 教学效果
• 年，卷（期）: ccd_2020,（4）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

解决问题在小学数学中占有重要地位,同时也是小学数学教学的重难点。面对学生学习解决问题兴趣不高、教师教学方式教条化和解决问题远离生活实际等问题,小学教师在教学解决问题时应多培养学生学习兴趣、合理运用多种教学形式、密切联系生活实际,真正做到学以致用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿寒梅		1	0	0.0	0.0