加强教研室建设,提高本科教学水平--以东北林业大学生命科学学院生物化学教研室为例

• 作者: 李晓岩
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 以老带新 教研室建设 集体备课 东北林业大学 传帮带 生物化学教研室 教学改革 成果导向
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高校教研室是按学科、专业或课程设置的教学、研究及管理组织,主要负责教学的组织及实施。教研室的工作质量关系到专业发展和人才培养质量。1教研室的基本情况在教研室负责人的带领下,教研室成员长期坚持集体备课、以老带新传授经验、以成果导向(OBE)教育理念为指导坚持教学改革,为学生全面掌握课程内容提供保障。2教研室的建设及教学改革2.1以老带新传帮带。教研室以孙中武教授为代表的老教师具有丰富的教学经验,在开展“传、帮、带”助推新教师快速成长方面发挥了重要作用。