趣味手偶表演对小学生语文学习的影响研究

• 作者: 刘丹 李玉琼 汤雨鑫
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 趣味手偶 表演特点 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂中通过趣味手偶表演的方式开展教学活动,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生理解学习内容,不仅能促进学生表演能力和语言能力的发展,还可以增强学生之间的交流,提高学生的合作能力.本文概述了趣味手偶表演的特点,分析了小学生语文学习特点和小学语文教学过程中遇到的问题,阐述了趣味手偶表演对小学生语文学习的影响,并通过在教学过程中借助趣味手偶这一工具来解决小学生在语文学习过程中遇到的实际问题,从而提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤雨鑫		5	1	1.0	1.0
2	李玉琼		7	0	0.0	0.0
3	刘丹		3	0	0.0	0.0