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摘要:
对教育常识的尊重,启发我们对高品质学校建设有更好的理解和解读,启发学校在进行高品质建设时拥有断事、辨理,进而悟道的底气.教育常识帮助我们判断教育改革的方向,辨识教育改革的误区,感悟教育改革的真理.忽视教育常识的学校建设会偏离高品质发展之路.教育常识,是高品质学校建设过程中的必要坚守.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育常识:高品质学校建设的必要支架
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教育常识 高品质学校建设 支架
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 高品质学校建设与评价
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡忠 5 0 0.0 0.0
2 李敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育常识
高品质学校建设
支架
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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10519
总下载数(次)
23
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