虚拟仿真实验系统联合PBL教学在药理学实验课中的应用

• 作者: 刘水冰 李旭波 田菲 翟东昇 邵琳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 工学
• 关键词: 虚拟仿真实验 PBL教学法 药理学实验
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: TP391.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.12.121

摘要

目的:探讨虚拟仿真实验系统结合PBL教学方法在药理实验教学中的应用效果.方法:以中国人民解放军空军军医大学2017级五年制临床专业56名学生为研究对象,以"酚磺酞半衰期及分布容积的测定"为教学内容,比较对照组和实验组的实验完成情况及调查问卷结果.结果:实验组学生在实验操作时间及成功率等方面显著优于对照组学生,问卷调查显示,实验组学生之间的团队配合意识、对实验操作的掌握水平及总体教学满意度均显著提高.结论:在实验课教学中,结合应用虚拟仿真实验系统和PBL教学法,可以显著提高实验课的教学质量.