基于项目式学习的《综合英语》课程改革研究

• 作者: 吴浪 王忠林
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 项目式学习 课程改革 综合英语
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4430字
• 语种: 中文

摘要

项目式学习的开展以项目落实为主题,在整个教学推进过程中充分发挥学生的主体创造性,由师生共同策划推进整个项目顺利落地.该种教学模式可以更好地落实以人为本,同时激发学生的自主创新意识,是适应社会发展及学生自身成长需要的一种崭新模式.现以项目式学习在《综合英语》课程改革中的应用为切入点,分析当前大学英语教学存在的突出矛盾分析出发,探索项目式学习的应用优势、展开模式及实践反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠林	重庆师范大学涉外商贸学院	18	2	1.0	1.0
2	吴浪	重庆师范大学涉外商贸学院	13	7	1.0	2.0