浅谈民谣式教学模式在眼科教学中的应用

• 作者: 吴真真 姚毅 宋殊琪 李晓娟 李金鹏 黄蒂
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 民谣式 眼科 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: R77
• 字数: 3032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2020.02.148

摘要

目的 探讨民谣式教学模式在眼科教学中的应用.方法 选取40名医学院新人选的眼科专业医学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组的医学生采用传统的教学方法,观察组的医学生采用新的民谣教学模式,认真观察比较两组医学生的教学效果.结果 观察组医学生的测试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 新颖的民谣式教学模式对眼科教学具有重要意义.它不仅可以有效培养医学生的眼科兴趣,还可以提高考试成绩,帮助医学生更好地掌握眼科专业知识,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄蒂	武警北京市总队医院眼科	18	93	5.0	9.0
2	姚毅	解放军总医院眼科	52	319	9.0	16.0
3	吴真真	武警北京市总队医院眼科	8	1	1.0	1.0
4	宋殊琪	武警北京市总队医院眼科	15	15	2.0	3.0
5	李晓娟	武警北京市总队医院眼科	15	6	2.0	2.0
6	李金鹏	河北医科大学诊断教研室	3	8	1.0	2.0