乐于倾听 善于质疑 勤于思考——小议语文课堂学习习惯的培养

• 作者: 李志娟
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学习习惯 倾听 质疑 思考
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学是培养学生良好学习习惯的重要阶段,在语文课堂上想方设法为学生创造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。故在小学语文课堂上,教师可通过倾听、质疑、思考的方式对学生进行长期训练,让学生学会乐于倾听,善于质疑,勤于思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志娟		2	0	0.0	0.0