基于化工实验大赛对化工原理实验教学的思考

• 作者: 韦德举
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理实验 数据处理 工艺流程 考核
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 227,229
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2835字
• 语种: 中文

摘要

结合化工实验大赛,分析化工原理实验教学中存在的问题,从实验预习、工艺流程、数据处理、考核方式几个方面,阐述如何提高化工原理实验的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦德举		15	21	3.0	4.0