初中语文教学传承传统文化的途径和方法

• 作者: 彭丽清
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 教学方式 初中语文
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 00178-00178
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在现在这个飞速发展的时代,传统文化中的许多精华渐渐地被人们淡忘。要使传统文化传承下去,语文教学应该把传统文化作为学生学习的一部分。对于老师来说,把传统文化融入到课堂当中并让学生乐于接受是教学的关键。老师不仅要帮助学生解读文本,还要帮助学生了解优秀的传统文化,帮助学生提升文化知识内涵。本文是以传统文化在初中语文教学过程中的运用进行叙述的。

作者信息

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1	彭丽清		2	0	0.0	0.0