大学生学习短视化表现、原因及策略

• 作者: 陈琳琳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 大学生 学习短视化 表现 原因 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述大学生学习短视化表现为课程选择短视化、课程过程投入短视化、学习产出短视化,认为大学生学习短视化的原因为缺乏规划意识、缺乏学习方法与监督、缺乏自律意识与意志力,提出加强学业规划教育、加强方法辅导和学习监督、加强意志力与理想信念教育等矫正策略.