数学与编程融合智慧教育展魅力

• 作者: 朱静华
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 信息化融合应用
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《教育信息化2.0行动计划》在"实施行动"中提出要充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容.笔者所在学校作为无锡市新吴区重点打造的一所"智慧校园",一直致力于探究物联网与教育教学的深度融合.2019年,学校开设了以培养学生计算思维这一核心素养为目标、基于数学与电脑编程融合的STEM整合课程.