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摘要:
阅读是人们获取信息的重要方法,是学生获取知识、锻炼学习能力、提升语文素养的最重要手段之一.学生阅读能力的提升与他们的阅读量和阅读习惯密切相关.语文教师要注重阅读教学,教会学生阅读方法,培养学生边阅读边思考、读写结合的习惯;同时也要关注学生阅读兴趣的激发和保护,促使学生养成坚持阅读的好习惯,促进学生的阅读从课内走向课外,从教师指导阅读走向学生自主阅读.
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文献信息
篇名 初中语文阅读能力提升策略
来源期刊 教育 学科
关键词 初中生 阅读兴趣 阅读教学 自主阅读 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 校本
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
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29
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