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摘要:
该研究针对目前故事剧本创作课堂教学过程中存在教学时间有限,很难深入了解重难点理论知识,提出将微课运用于实际教学中,能够对微课内容选题,课程设计制作以及学习效果分析进行深入探讨,指出利用微课进行教学内容的延伸,拓宽学生思路,能够从一定程度上提升学生对于课程学习的积极性的意义。
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实践性
基于微课故事化教学的“数据库原理及Oracle应用”课程改革研究
微课
故事教学法
课程改革
专业核心课
数据库
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 故事剧本式微课创作在课程教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 微课故事剧本创作 故事 课程 教学 应用
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蓝春 24 32 4.0 5.0
2 吴坤杰 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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2015(3)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课故事剧本创作
故事
课程
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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