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新形势下关于学前教育阶段开设国学课程的探讨
新形势下关于学前教育阶段开设国学课程的探讨
作者:
肇薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
国学课程
新形势
摘要:
国学是中华优秀传统文化的重要组成部分,近年来,越来越多的人喜爱国学、重视国学甚至是热衷国学,他们通过学习国学来充实自我、完善自我、发展自我,一些公立幼儿园、私立幼儿园等学前教育机构也纷纷开设国学课程,普及国学知识,进行国学教育,但是这些教育机构在具体实施过程中却暴露出了重视程度不够、内容不接地气、教学形式单一、师资力量薄弱等问题.
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篇名
新形势下关于学前教育阶段开设国学课程的探讨
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
关键词
学前教育
国学课程
新形势
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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国学课程
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主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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