浅析学前教育专业实习现状及对策

• 作者: 杨磊
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 实习现状 解决对策
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G619.2
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

实习,是入职前最重要的环节,通过实习,学生可以将自己学到的理论知识运用到实践中.同样,学前教育专业的实习也是不可或缺的环节,学生可以进入幼儿园进行实践,学以致用,不断发现并弥补自己理论方面的不足,积累相关经验,从而为自己毕业后正式踏上工作之旅做准备.但是要想使实习这一环节发挥重要作用,需要校方、园方和学生各方面的努力,从而提高实习效率.因此,我们首先需要对目前学前教育专业学生的实习现状进行分析,并提出相应地解决对策,提高实习效率,从而指导学前教育专业的相关教学.